加强职教的若干建议

近年来我市职业教育取得了跨越式发展，为全市经济发展培养了大批人才，但同时也存在竞争力差、吸引力不强的问题，主要表现在：

　　一、社会对职业教育的认识有误区，职业学校招生十分困难，望子成龙，重学历、轻技能的观念一致主导着考生和家长去千军万马挤独木桥，造成职业学校在招生时处于弱势地位。

　　二、政府投入不足，尤其是各县职教中心主要靠自我造血发展，实训设备、教学仪器、师资力量大量短缺，对于以实际操作为主，需要大量实习设备的职业学校来说是个极大的瓶颈。

　　三、职业学校招生存在不正常竞争现象，由于职业学校招生困难，各学校在招生中各显神通，采取地方保护政策，甚至不惜买卖生源。

　　四、多数企业对支持职业教育不热心，校企联合困难。

　　建议：

　　1、提高职业教育的地位，加强对职业教育的宣传和投入力度，首先加大对职业学校的投入，让优美的校园和先进的实训设备吸引广大学生、家长，让他们切实感受职业学校能学到真本领。其次加大对各行业高技能人才的宣传报道。第三提高技能型人才的社会地位和待遇，从根本上改变人们对职业教育的误区。

　　2、整合全市职业教育资源，按照全市中、东、西发展战略，围绕优势学校、优势专业，进一步打破县域、学校类型界限，采取划转，合并等方法，使全市的职业教育布局、专业、资源合理配置，培育竞争力强的重点专业，在立足为我市经济发展培养大批优秀人才的基础上，通过与发达地区联合办学不断提升我市技能性人才的数量和质量，为我市吸引高端产业做好人才储备。

　　3、在招生就业上，全市要一盘棋，通过对学校的督导评估，正确分析各学校的专业设置、师资力量，让广大学生家长都能找到适合自己发展的专业，避免内耗、拆台，坚决杜绝简单的职业介绍、劳务输出。

　　4、从政策上鼓励校企联合，政府一方面要积极为校企牵线搭桥，激励企业高技能人才到学校授课，鼓励职业学校教师到企业实践学习；一方面加大对企业技改、科研的投入，鼓励有条件的企业和行业利用资源、技术、信息等方面的优势与职业学校合作办学。