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加强职教的若干建议

近年来我市职业教育取得了跨越式发展,为全市经济发展培养了大批人才,但同时也存在竞争力差、吸引力不强的问题,主要表现在:
  一、社会对职业教育的认识有误区,职业学校招生十分困难,望子成龙,重学历、轻技能的观念一致主导着考生和家长去千军万马挤独木桥,造成职业学校在招生时处于弱势地位。
  二、政府投入不足,尤其是各县职教中心主要靠自我造血发展,实训设备、教学仪器、师资力量大量短缺,对于以实际操作为主,需要大量实习设备的职业学校来说是个极大的瓶颈。
  三、职业学校招生存在不正常竞争现象,由于职业学校招生困难,各学校在招生中各显神通,采取地方保护政策,甚至不惜买卖生源。
  四、多数企业对支持职业教育不热心,校企联合困难。
  建议:
  1、提高职业教育的地位,加强对职业教育的宣传和投入力度,首先加大对职业学校的投入,让优美的校园和先进的实训设备吸引广大学生、家长,让他们切实感受职业学校能学到真本领。其次加大对各行业高技能人才的宣传报道。第三提高技能型人才的社会地位和待遇,从根本上改变人们对职业教育的误区。
  2、整合全市职业教育资源,按照全市中、东、西发展战略,围绕优势学校、优势专业,进一步打破县域、学校类型界限,采取划转,合并等方法,使全市的职业教育布局、专业、资源合理配置,培育竞争力强的重点专业,在立足为我市经济发展培养大批优秀人才的基础上,通过与发达地区联合办学不断提升我市技能性人才的数量和质量,为我市吸引高端产业做好人才储备。
  3、在招生就业上,全市要一盘棋,通过对学校的督导评估,正确分析各学校的专业设置、师资力量,让广大学生家长都能找到适合自己发展的专业,避免内耗、拆台,坚决杜绝简单的职业介绍、劳务输出。
  4、从政策上鼓励校企联合,政府一方面要积极为校企牵线搭桥,激励企业高技能人才到学校授课,鼓励职业学校教师到企业实践学习;一方面加大对企业技改、科研的投入,鼓励有条件的企业和行业利用资源、技术、信息等方面的优势与职业学校合作办学。

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