作者：www.shkaihang.com 

     教育部林蕙青部长助理2013年6月3日在清华大学“大规模在线教育论坛”的就说过2012年以来，“大规模在线开放课程”在一些发达国家迅速兴起。美国麻省理工学院和哈佛大学联手创办了非盈利在线教育平台EDX，很多世界一流大学也纷纷行动。清华大学和北京大学紧紧抓住机遇，于2013年5月正式加入EDX平台，并将于近期分别推出第一批面向全球的在线教育课程。这标志着，在大规模在线教育发展并可能引发全球高等教育的深刻变革中，我国高校紧跟时代，已经迈出了步伐，为我国高等教育应对由此而引发的机遇和挑战、尽快建设自己的大规模在线教育平台打下了基础。 
　　进入新世纪，互联网的广泛应用和普及对人类文明和社会进步带来的巨大冲击，促进了人类学习方式、方法和习惯的改变，并给教育带来前所未有的巨大挑战。全球高等教育在思考！在行动！应如何面对和适应这场已经来临的互联网冲击和教育革命?大规模在线教育是现代信息技术与高等教育相结合的产物，也是全球顶尖大学主动迎接这场革命而采取的一场联合行动。与已有的以技术层面的将课堂搬到网上的网络课程、远程教育不同，大规模在线教育更注重教育技术的更新和教育内容的深度融合，为人类提供了一种全新的知识传播模式和学习平台，使得终身学习、个性化学习成为可能；使得加快实现高等教育普及化、促进教育公平成为可能；使得全球不同人群共享优质教育资源成为可能。同时，大规模在线教育将推动教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面的深刻变化，推动传统大学教育的深化改革、提高高等教育质量。
我们必须站在战略发展的高度，充分认识和积极应对大规模在线教育带来的机遇和挑战，密切关注和紧密追踪国际高等教育发展的新动向，积极参与和实践在线教育的全球合作，加快建设我国的在线教育平台，在这场高等教育的深刻变革中抓住机遇，占据主动，赢得未来。

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